《仪器分析实验》教学大纲

（Experiments of Instrumental Analysis）

一、基本信息

课程代码：2302511           

学    分：1

总 课 时：30     

课程性质：必修课

适用专业：环境科学与工程学院本科专业

先修课程：无机化学实验、分析化学实验

二、本课程教学目的和任务

《仪器分析实验》是在分析化学实验的基础上，使学生进一步加深对仪器分

析方法的基本原理、仪器结构与主要部件功能的理解而开设的一门以设计性、综合性和实际应用性实验为主的实验课程。通过实验，使学生深化《仪器分析》课程讲授的基本知识，使学生加深对有关仪器分析方法基本原理的理解，掌握仪器分析实验的基本知识和技能；学会正确地使用分析仪器；合理地选择实验条件；提高实验数据科学分析能力和实验技能，使学生具备初步的独立科研能力。同时也培养学生理论联系实际的作风，实事求是严格认真的科学态度和良好的工作习惯，为将来从事环境工作打下基础。

三、教学方法与手段

实验操作辅以理论授课。利用实验室现有仪器设备和相关的实验教材分组完成。

四、教学内容及要求

实验一：751分光光度法测定地表水中磷酸盐含量  (3课时)

掌握利用分光光度法测定水样中磷酸盐的基本原理和操作步骤

    实验二：紫外分光光度法测定水样品中的硝态氮含量(3课时)

熟悉双波长分光光度法的基本原理，双光束紫外-可见分光光度仪对实际水样进行硝态氮含量的测定

实验三：原子吸收光谱法测定环境样品的重金属元素含量  (6课时)

熟悉原子吸收分光光度法基本原理，熟悉原子吸收分光光度计使用方法，原子吸收光谱法测定环境样品的重金属元素含量。

实验四：液相色谱分析环境样品中的有机酸含量(6课时)

了解液相色谱仪的基本结构组成，了解液相色谱仪的基本操作，液相色谱分析环境样品中的有机酸含量

实验五：离子色谱法测定水中无机阴离子含量  (6课时)

学习离子色谱仪的基本使用方法，离子色谱法测定水中无机阴离子含量。

实验六：气相色谱法分析苯环类物质特征及含量(6课时)

了解和掌握气相色谱分析原理与操作流程，掌握苯环类物质的气相色谱检测方法。

五、教学时数分配表

六、考核方式及成绩评定标准

    实验成绩由实习指导教师根据实验预习情况、方案设计、操作技能、数据处

理、研究结果、报告撰写、合作能力、考勤情况综合评定。平时占50％，

期末考试占50％。

七、教材及主要参考书

    教材:自编讲义

参考书目:

[1] 王元兰，仪器分析实验，化学工业出版社，2012

[2] 钱晓荣编，仪器分析实验教程，华东理工大学出版社，2009

[3] 吴性良、朱万森编，仪器分析实验，复旦大学出版社，2008

                                                      执笔人:陈方